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 　美国哈佛大学心理学教授霍华德-加德纳通过研究认为，人的基本智能可分为八种类型，即语言智能、逻辑数理智能、音乐智能、空间智能、运动智能、人际关系智能、自省智能和自然观察智能。对于儿童来说，这些智能并不是时刻都能体现出来的。因此，这就需要父母在日常生活中全面、细心地观察孩子各方面的表现，从而挖掘出他的智力潜能，并适时地加以引导。

　　下面，我们为家长们列出孩子在日常生活中的20种表现。千万别忽视这些表现，因为，它们正是孩子潜在智能的体现。

　　1.善于用语言描述所听到的各种声响；

　　2.常给孩子读的故事，如果你更换了里面的某个词，孩子就会说读错了，并加以纠正；

　　3.喜欢给别人讲故事，而且讲得绘声绘色；

　　4.喜欢提些怪问题，比如人为什么不会飞等等；

　　5.喜欢把玩具分门别类，按大小或颜色放在一起；

　　6.喜欢伴随着乐器的弹奏唱歌；

　　7.喜欢倾听各种乐器发出的声响，并能根据声响准确地判断出是什么乐器；

　　8.能准确地记忆电视里经常播放的乐曲；

　　9.善于辨别方向，极少迷路；

　　10.乘车时，对经过的站名或路标记得清清楚楚，并向你提起什么时候曾经来过这个地方；

　　11.喜欢东写西画，形象逼真地勾勒各种物体；

　　12.喜欢自己动手，很多东西一学就会；

　　13.特别喜欢模仿戏剧或电影人物的动作或道白；

　　14.善于体察父母的心情，领会父母的忧与乐；

　　15.落落大方，懂礼貌；

　　16.看见生人时会说“他好像某某人”之类的话；

　　17.善于把行为和感情联系起来，比如孩子可能会说：“我生气了才这样干的。”；

　　18.善于判断该做什么、不该做什么；

　　19.善于辨别出物体之间的微小差异；

　　20.喜欢摆弄花草、逗弄小动物，而对一般的玩具兴趣不大。

宝宝两个月聪明的表现 高智商宝宝的20种表现迹象

满两个月前，孩子应该达到以下标准。如果没有达到，在健康检查时，应告知保健医生。
①看着母亲时会微笑。
②清醒或浅睡时，对铃声有反应：惊跳、闭目、皱眉、哭泣、停止吃奶、呼吸节律改变等。
③能发出声音，如：咿、呜、啊。
④目光随前方物体移动(20厘米左右的物体)。
(2)如果有良好的环境刺激，孩子可以达到：
①俯卧抬头，下巴离床；竖抱头竖立；扶腋能迈步。
②仰卧时伸手到眼前观看；将物品放入手中，能紧握达1分钟以上。
③高兴时能发出元音：啊、咿、呜等。
④看到自己喜欢的图画会笑；追视红球(25～30厘米)：向左右追视可达180°(头眼同转；听到妈妈的声音会转头)。
⑤逗笑，他能笑出声。