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怎样对幼儿进行心理健康教育，促其身心健康发展

　由于人对事物的不同态度，会使人产生各种各样的情绪，不良情绪得不到及时地发泄，就会产生一系列不良的后果，因此我们要注重培养幼儿良好的情绪，促进其身心健康发展，首先要提高认识水平，对幼儿的不良情绪能够给予理解；其次对幼儿的不良情绪进行合理的疏导，促进其身心健康发展；进而引发积极情绪，培养良好性格。

　　情绪发泄、不良情绪、自我疏导、积极情绪

　　俗话说，人非草木，孰能无情。人们在认识和改造世界的过程中，对于客观事物不是无动于衷的，总是产生肯定或否定或中立的态度，人对客观事物的态度与人对事物的认识有所不同，它往往会以带有某些感情色彩的体验形式表现出来。幼儿作为一个社会的人，随时都有可能与他人发生冲突，产生愤怒感，或者受到挫折，近而产生不良的情绪反应。如果幼儿的不良情绪得不到适时、适当的疏泄，积蓄过多，就会导致一系列不良的后果，如：身体不适、食欲不佳、难以入睡、经常作噩梦等，严重的还会导致注意力、记忆力下降。不仅影响幼儿的身体发育，也会影响幼儿的心理发展。因此我们要注重培养幼儿良好的情绪，如何避免幼儿产生不良的情绪困扰，使其身心健康地成长呢？